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陳旭:努力建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)打印

發(fā)布時(shí)間:2021-08-19來(lái)源:

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編者按:2021年8月18日,,《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》刊發(fā)了清華大學(xué)黨委書(shū)記陳旭的文章《努力建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)》。陳旭在本文中提出,,清華大學(xué)以“七一”重要講話為根本遵循,,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在今年4月19日考察清華大學(xué)時(shí)的重要講話精神,堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),,把服務(wù)國(guó)家作為最高追求,,把學(xué)科建設(shè)作為發(fā)展根基,把深化改革作為強(qiáng)大動(dòng)力,,把加強(qiáng)黨的建設(shè)作為堅(jiān)強(qiáng)保證,,堅(jiān)定不移扎根中國(guó)大地,在邁向世界一流大學(xué)前列的新階段,,永遠(yuǎn)保持奮進(jìn)的姿態(tài),,努力服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局,自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),、民族復(fù)興,、人民幸福貢獻(xiàn)力量。


努力建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)


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清華大學(xué)黨委書(shū)記陳旭


建設(shè)世界一流大學(xué)是黨中央,、國(guó)務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略決策,,事關(guān)我國(guó)能否實(shí)現(xiàn)邁向高等教育強(qiáng)國(guó)的歷史跨越,對(duì)于提升創(chuàng)新發(fā)展水平,、增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義,。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話,,莊嚴(yán)宣告實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程,,發(fā)出了動(dòng)員號(hào)令。面對(duì)世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局,,我們應(yīng)心懷“國(guó)之大者”,,努力推動(dòng)世界一流大學(xué)建設(shè)邁上更高的臺(tái)階,。清華大學(xué)以“七一”重要講話為根本遵循,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在今年4月19日考察清華大學(xué)時(shí)的重要講話精神,,堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),,把服務(wù)國(guó)家作為最高追求,把學(xué)科建設(shè)作為發(fā)展根基,,把深化改革作為強(qiáng)大動(dòng)力,,把加強(qiáng)黨的建設(shè)作為堅(jiān)強(qiáng)保證,堅(jiān)定不移扎根中國(guó)大地,,在邁向世界一流大學(xué)前列的新階段,,永遠(yuǎn)保持奮進(jìn)的姿態(tài),努力服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局,,自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)力量,。


以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,,把準(zhǔn)辦學(xué)方向

新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)高等教育走過(guò)了從小到大,、從弱到強(qiáng)的極不平凡歷程,,辦學(xué)規(guī)模、培養(yǎng)質(zhì)量,、服務(wù)能力實(shí)現(xiàn)歷史性躍升,。特別是黨的十八大以來(lái),我國(guó)高等教育發(fā)展與祖國(guó)共進(jìn),、與時(shí)代同行,創(chuàng)造了舉世矚目的成就,。習(xí)近平總書(shū)記在“七一”重要講話中明確指出,,走自己的路,是黨的全部理論和實(shí)踐立足點(diǎn),,更是黨百年奮斗得出的歷史結(jié)論,。必須認(rèn)識(shí)到,我國(guó)高等教育事業(yè)能夠不斷發(fā)展前進(jìn),、不斷創(chuàng)新突破,,最關(guān)鍵的原因在于堅(jiān)持了正確的辦學(xué)方向。如今,,黨和國(guó)家對(duì)一流大學(xué)群體的建設(shè)提出了新的更高要求,,在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)中,只有把方向問(wèn)題解決好,,才能以“咬定青山不放松”的精神毫不動(dòng)搖地保持戰(zhàn)略定力,,堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義世界一流大學(xué)的信心和決心,,在探索中走出一條切合中國(guó)實(shí)際、適應(yīng)時(shí)代要求,、服務(wù)民族復(fù)興和國(guó)家現(xiàn)代化的大學(xué)發(fā)展之路,。


堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,必須把高校黨的政治建設(shè)置于統(tǒng)領(lǐng)全局的高度,,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,,牢記“國(guó)之大者”,,把政治標(biāo)準(zhǔn)和要求逐級(jí)細(xì)化,內(nèi)化到黨的建設(shè)和改革發(fā)展的具體舉措中,,落實(shí)到各個(gè)崗位職責(zé)和工作環(huán)節(jié)里,,體現(xiàn)在日常實(shí)際行動(dòng)上。堅(jiān)持馬克思主義這一我國(guó)大學(xué)最鮮亮的底色,,不斷鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位,,深入教育引導(dǎo)師生掌握馬克思主義這一科學(xué)思想和理論武器,用以觀察時(shí)代,、把握時(shí)代,、引領(lǐng)時(shí)代。特別是在面對(duì)錯(cuò)誤思潮時(shí),,要立足政治大局,,堅(jiān)定立場(chǎng)、旗幟鮮明,、明辨是非,、筑牢信念,做到“任爾東西南北風(fēng),、我自巋然不動(dòng)”,。必須認(rèn)識(shí)到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想開(kāi)辟了馬克思主義新境界,是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,,要堅(jiān)持不懈推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論生動(dòng)活潑進(jìn)課堂,、全面準(zhǔn)確進(jìn)教材、融會(huì)貫通進(jìn)頭腦,。


以黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)為保障,,統(tǒng)領(lǐng)改革發(fā)展全局

黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是由歷史和人民選擇的,是由我國(guó)國(guó)體性質(zhì)決定的,,是由我國(guó)憲法明文規(guī)定的,。只有堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),才能在更高水平上實(shí)現(xiàn)教育戰(zhàn)線思想上的統(tǒng)一,、政治上的團(tuán)結(jié),、行動(dòng)上的一致,,才能堅(jiān)定走好中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路。歷史和實(shí)踐充分證明,,堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是我國(guó)高等教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的“定海神針”,,是加快推進(jìn)高等教育現(xiàn)代化、建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)的根本保證,。必須把堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)作為建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)的政治原則,,在辦學(xué)治校各領(lǐng)域、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)全面落地落實(shí)落細(xì),,保證黨的路線方針政策成為學(xué)校各級(jí)組織,、各個(gè)部門(mén)開(kāi)展工作的基本準(zhǔn)則。


堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),,必須堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),,做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行,、黨中央禁止的堅(jiān)決不做,。清華大學(xué)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)特色社會(huì)主義高校,黨旗所指就是學(xué)校毫不動(dòng)搖的前進(jìn)方向,,國(guó)家需要就是學(xué)校義不容辭的責(zé)任使命,,人民期望就是學(xué)校矢志不渝的奮斗目標(biāo)。學(xué)校不斷健全黨的全面領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制,,完善黨的領(lǐng)導(dǎo)的組織體系,、制度體系、工作機(jī)制,,壓實(shí)二級(jí)單位和各級(jí)黨組織責(zé)任,,確保黨的教育方針和政策在實(shí)踐中能夠有效貫徹落實(shí),確保學(xué)校各項(xiàng)中心工作和改革任務(wù)高質(zhì)高效完成,,確保學(xué)校充滿清風(fēng)正氣,、蓬勃朝氣。切實(shí)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨,,促進(jìn)黨的建設(shè)和世界一流大學(xué)建設(shè)有機(jī)融合,充分發(fā)揮黨組織政治核心作用,、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,。在科研攻關(guān)團(tuán)隊(duì)、非全日制研究生班,、學(xué)生會(huì),、學(xué)生社團(tuán)等集體中創(chuàng)新設(shè)立臨時(shí)黨支部或功能型黨支部,確?!澳睦镉悬h員,,哪里就有黨組織”,。堅(jiān)持黨管干部和黨管人才原則,在“育選管用”各個(gè)環(huán)節(jié)把好關(guān),,建設(shè)一支忠于馬克思主義,、忠于黨和人民的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍和師資隊(duì)伍。


以立德樹(shù)人為根本任務(wù),,牢記為黨育人,、為國(guó)育才使命

高等教育必須正確回答培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人,、為誰(shuí)培養(yǎng)人的根本問(wèn)題,。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)重點(diǎn),,堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),,著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。建設(shè)一流大學(xué),,關(guān)鍵是牢記為黨育人,、為國(guó)育才使命,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,,積極培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。要把立德樹(shù)人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)教師成為大先生,,做學(xué)生為學(xué),、為事、為人的示范,。要教育引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立正確的馬克思主義世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,立大志,、明大德,、成大才、擔(dān)大任,,按照習(xí)近平總書(shū)記提出的重要要求,,堅(jiān)定為黨、為國(guó)家,、為民族,、為人民不懈奮斗的精神信念,以實(shí)際行動(dòng)在民族復(fù)興的偉大事業(yè)中成就精彩人生,。


近年來(lái),,清華大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神,加快完善體制機(jī)制,,切實(shí)把思想政治教育元素融入人才培養(yǎng)全過(guò)程,。以提質(zhì)增效為抓手,,深化課程改革,通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)方法,、豐富教學(xué)內(nèi)容,、優(yōu)化教學(xué)體系,提高思政課程教學(xué)質(zhì)量,。以同向同行為基本遵循,,深化課程思政、導(dǎo)學(xué)思政,、網(wǎng)絡(luò)思政,,統(tǒng)籌課內(nèi)課外、校內(nèi)校外,、網(wǎng)上網(wǎng)下等各類平臺(tái),,創(chuàng)新建設(shè)全覆蓋、立體化,、浸潤(rùn)式的思想政治工作體系,。針對(duì)新形勢(shì)新需求,秉持價(jià)值塑造,、能力培養(yǎng),、知識(shí)傳授“三位一體”教育理念,堅(jiān)持高素質(zhì),、多樣化,、創(chuàng)造性的人才培養(yǎng)目標(biāo),深入推進(jìn)全員全過(guò)程全方位育人,,全面改革招生過(guò)程,、專業(yè)設(shè)置、課程教學(xué),、社團(tuán)活動(dòng),、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等培養(yǎng)環(huán)節(jié),為學(xué)生全面發(fā)展提供全頻譜支持,。加強(qiáng)就業(yè)引導(dǎo),,輸送畢業(yè)生到祖國(guó)最需要的地方去,近年來(lái)80%以上畢業(yè)生赴國(guó)家重點(diǎn)單位工作,。


以服務(wù)國(guó)家為最高追求,,主動(dòng)融入社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)

建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程和重要方面。脫離這條主線,,世界一流大學(xué)建設(shè)就是無(wú)本之木、無(wú)源之水,。建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué),,必須從改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐中提取經(jīng)驗(yàn),、從中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分、從千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人民中獲取力量,,堅(jiān)持與祖國(guó)共進(jìn),、與時(shí)代同行,把服務(wù)國(guó)家作為最高追求,。要抓住歷史機(jī)遇,,緊扣時(shí)代脈搏,把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力,、培養(yǎng)人才第一資源,、增強(qiáng)創(chuàng)新第一動(dòng)力更好結(jié)合起來(lái),更好為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),。


建設(shè)一流大學(xué)要有大格局,,想國(guó)家之所想、急國(guó)家之所急,、應(yīng)國(guó)家之所需,,加大基礎(chǔ)學(xué)科人才和緊缺人才培養(yǎng)力度,勇于攻克“卡脖子”的關(guān)鍵核心技術(shù),。清華大學(xué)始終圍繞黨和國(guó)家需要,,深度參與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施,相繼整合成立航空發(fā)動(dòng)機(jī)研究院,、公共衛(wèi)生與健康學(xué)院,、人工智能國(guó)際治理研究院、集成電路學(xué)院等,,完善重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)W科布局,。強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科和戰(zhàn)略性關(guān)鍵學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展,為提升原始創(chuàng)新能力打下堅(jiān)實(shí)根基,。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)改革科研體制機(jī)制,,營(yíng)造健康向上的學(xué)術(shù)生態(tài),推進(jìn)科學(xué)規(guī)范的學(xué)術(shù)治理,,塑造自由探索的學(xué)術(shù)氛圍,,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用深度融合,為學(xué)術(shù)進(jìn)步和科技突破創(chuàng)造良好條件,。打造高水平的教師隊(duì)伍,,吸引全球優(yōu)秀人才集聚,培育科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),,為科技創(chuàng)新和技術(shù)攻關(guān)提供人才保障,。嚴(yán)抓師德師風(fēng)建設(shè),合力強(qiáng)化教師思想政治工作,切實(shí)做到中國(guó)特色社會(huì)主義入腦入心,,增強(qiáng)學(xué)術(shù)研究的理論自信和行動(dòng)自覺(jué),。


以深化改革為動(dòng)力,努力實(shí)現(xiàn)新發(fā)展階段高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展

改革永遠(yuǎn)在路上,。追求一流是一個(gè)永無(wú)止境,、不斷超越的過(guò)程,要明確方向,、突出重點(diǎn),。黨的十八大以來(lái),我國(guó)世界一流大學(xué)建設(shè)取得了史無(wú)前例的進(jìn)步,,但在學(xué)科布局,、創(chuàng)新體系、人才隊(duì)伍等方面仍然存在諸多短板和不足,,一些深層次的體制機(jī)制障礙仍然沒(méi)有徹底清除,。我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平不斷提高,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日益復(fù)雜激烈,,國(guó)家需求和大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量之間的張力不斷凸顯,,必須堅(jiān)持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),,蹄疾步穩(wěn),、穩(wěn)中求進(jìn)地持續(xù)推進(jìn)深化改革,完善中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度,,促進(jìn)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展,。


全面深化改革要從大學(xué)的本質(zhì)和使命出發(fā)來(lái)探求方略,要圍繞歷史方位,、國(guó)際視野,、戰(zhàn)略全局,系統(tǒng)性,、整體性,、協(xié)同性地推動(dòng)體制機(jī)制改革創(chuàng)新,提升學(xué)校治理體系,、治理能力和治理效能,。近年來(lái),清華大學(xué)強(qiáng)化“旗幟”“標(biāo)桿”意識(shí),,堅(jiān)持在世界一流大學(xué)建設(shè)中不僅要出人才,、出成果,還要努力出經(jīng)驗(yàn),、作示范,。主動(dòng)承擔(dān)教育領(lǐng)域綜合改革試點(diǎn)任務(wù),,加快“雙一流”建設(shè),為推動(dòng)我國(guó)高等教育理念創(chuàng)新,、實(shí)踐創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新發(fā)揮了先行先試作用。以人事制度改革為突破口,,健全與現(xiàn)代大學(xué)相適應(yīng)的教師管理體系,建設(shè)高水平,、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和以專業(yè)化,、職業(yè)化為導(dǎo)向的職工隊(duì)伍,提升全校全員協(xié)同育人能力,。以學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度改革為“牛鼻子”,,堅(jiān)決破除“五唯”,建立正確的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)價(jià)值導(dǎo)向,,鼓勵(lì)教師聚焦國(guó)際科學(xué)前沿,、國(guó)家重大需求,做真學(xué)問(wèn),、研究真問(wèn)題,,培育崇尚科學(xué)、尊重創(chuàng)新,、潛心研究,、追求卓越的學(xué)術(shù)新生態(tài)。把學(xué)科建設(shè)作為發(fā)展根基,,聚焦“四個(gè)面向”,,推動(dòng)教育教學(xué)理念、方法,、模式創(chuàng)新,,打破學(xué)科專業(yè)壁壘,文理貫通,、交叉融合,,促進(jìn)自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)“兩翼齊飛”、協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展,,努力構(gòu)建中國(guó)特色,、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的學(xué)科體系,、學(xué)術(shù)體系,、話語(yǔ)體系。實(shí)施全球戰(zhàn)略,,擴(kuò)大開(kāi)放合作,,加強(qiáng)國(guó)際交流,堅(jiān)持民族性與世界性相結(jié)合,強(qiáng)化跨領(lǐng)域,、跨國(guó)界的學(xué)術(shù)合作,,主動(dòng)搭建中外教育文化友好交往的合作平臺(tái),共同應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn),,服務(wù)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,。