“創(chuàng)業(yè)行發(fā)布會暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐研討會”在清華科技園舉行打印
發(fā)布時間：2024-12-25來源：啟迪之星
12月24日,，“創(chuàng)業(yè)行新書發(fā)布會暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐研討會”在清華科技園舉行,。本次活動由清華經(jīng)管學(xué)院中國創(chuàng)業(yè)研究中心,、中國大學(xué)科技園聯(lián)盟,、清華科技園、啟迪之星,、北航天匯孵化器聯(lián)合主辦,。清華大學(xué)研究生院、經(jīng)管學(xué)院的主管負責(zé)人,，多所大學(xué)科技園的負責(zé)人，《創(chuàng)辦新企業(yè)》課程老師,、學(xué)員代表,，以及創(chuàng)服機構(gòu)代表等近200人共同參與活動。
活動共設(shè)置了“師生說”“領(lǐng)導(dǎo)說”“發(fā)布儀式”“學(xué)界說”“業(yè)界說”“自由交流”等環(huán)節(jié),。與會嘉賓們共同見證了《創(chuàng)業(yè)行—如何培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者,？清華大學(xué)“創(chuàng)辦新企業(yè)”課程實踐》新書發(fā)布，并圍繞“雙一流”建設(shè)背景下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)進行了深入探討,，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的未來發(fā)展提供了寶貴思路,。
01、新書發(fā)布
啟迪控股執(zhí)行總裁,、啟迪之星董事長,、清華科技園管委會副主任張金生主持了新書發(fā)布活動。
▲張金生
在“師生說”環(huán)節(jié),，清華大學(xué)教授,、清華科技園創(chuàng)始人、啟迪控股榮譽董事長梅萌,，清華大學(xué)長聘副教授,、經(jīng)管學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與戰(zhàn)略系副主任張幃，北京藝妙神州醫(yī)藥科技有限公司創(chuàng)始人兼CEO何霆（創(chuàng)辦新企業(yè)課程第15期學(xué)員,，團隊編號1501）從師生的角度各自分享了他們的課程經(jīng)歷和獨到見解,。
梅萌回顧了清華創(chuàng)業(yè)園及《創(chuàng)辦新企業(yè)》課程的創(chuàng)辦歷程，闡述了《創(chuàng)辦新企業(yè)》及其先導(dǎo)課程《創(chuàng)業(yè)機會識別與商業(yè)計劃》的教學(xué)特色,。歷經(jīng)14載,，《創(chuàng)辦新企業(yè)》課程已舉辦14期，共有289個團隊,、近800名學(xué)生參加課程,。這些學(xué)生團隊創(chuàng)辦企業(yè)的數(shù)量超過100個,，其中超過55個獲得了投資，累計融資金額超過50億元,。這些企業(yè)中涌現(xiàn)出了眾多“專精特新小巨人”,、“獨角獸”企業(yè)，以及多家行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)和科技創(chuàng)新的佼佼者,，為先進技術(shù)的革新和新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，以及清華大學(xué)科技成果的轉(zhuǎn)化做出了巨大貢獻。梅萌教授也分享了他的深刻感悟：雖然創(chuàng)業(yè)沒法教,，但創(chuàng)業(yè)課要開,；雖然學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率很低，但學(xué)生創(chuàng)過業(yè)終身受益,；雖貴為研究生課程,，但采用的是創(chuàng)業(yè)模式。
▲梅萌
張幃分享了他參與書籍編寫的過程與心得,。他闡述,，此書的撰寫旨在匯總過去14年課程探索與創(chuàng)業(yè)者培育的經(jīng)驗，希望為高校從事創(chuàng)業(yè)教育的教師提供啟示,，并為創(chuàng)業(yè)者提供實質(zhì)性的幫助,。接著,，他向在座嘉賓進行了全書的概覽性介紹,，并以“40U40”企業(yè)家、追覓科技創(chuàng)始人俞浩（課程團隊編號1322）的案例為切入點,，詳細闡述了該課程如何打造了一種新型的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式,。這種模式通過產(chǎn)教融合、學(xué)科交叉等舉措,，將清華大學(xué)的“三位一體”人才培養(yǎng)模式拓展為“四位一體”的創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式,，有效實現(xiàn)了人才培育與技術(shù)創(chuàng)新商業(yè)化的目標(biāo)。
▲張幃
何霆講述了作為清華首位基因細胞藥物領(lǐng)域?qū)W生創(chuàng)業(yè)者的心路歷程,，盡管創(chuàng)業(yè)之路充滿挑戰(zhàn),，但只要不懈努力，終將碩果累累,。他還介紹了藝妙神州的最新發(fā)展動態(tài)：血液瘤產(chǎn)品IM19即將問世,，有望成為中國首個淋巴瘤治療藥物；在2024年,，公司更是締造了中國CGT領(lǐng)域最大的一筆授權(quán)交易記錄,。此外，藝妙神州還在結(jié)直腸癌和系統(tǒng)性紅斑狼瘡的治療研究上實現(xiàn)了重大突破,。何霆深切感謝《創(chuàng)辦新企業(yè)》課程,，認為該課程為他的創(chuàng)業(yè)之旅提供了寶貴的支持和指導(dǎo),。
▲何霆
在“領(lǐng)導(dǎo)說”環(huán)節(jié)，清華大學(xué)教授,、研究生院院長梁瓊麟,，清華大學(xué)教授、經(jīng)管學(xué)院黨委書記薛健,，華中科技大學(xué)教授,、中國大學(xué)科技園聯(lián)盟理事長童俊精彩發(fā)言，對課程的教學(xué)模式給予了充分肯定與殷切指導(dǎo),。
梁瓊麟表示,，這門課程在人才培養(yǎng)方面的價值，遠不止培育了一批杰出的企業(yè)和青年才俊,，更在于它為眾多同學(xué)心中播下了創(chuàng)業(yè)的種子,。即使他們目前尚未踏上創(chuàng)業(yè)之路，這顆種子也將在時機成熟時生根發(fā)芽,。作為研究生精品課程,，它激發(fā)了大家對于構(gòu)建研究生課程體系的深思，并提供了豐富的啟示,。課程設(shè)計不僅將傳統(tǒng)的“三位一體”模式拓展為“四位一體”的新范式，更關(guān)鍵的是凝聚了杰出教師團隊的傾力付出,，他們的言傳身教,、親身躬行、人格魅力都是很好的示范教育,。這本書將使更多的同學(xué)和讀者從中受益,，也將激勵更多的同學(xué)在創(chuàng)業(yè)之路上走得更遠。
▲梁瓊麟
薛健表示,，此次活動既是一次沉淀,，也是一次展望。經(jīng)管學(xué)院始終高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，與科技園攜手開設(shè)的兩門課程,，已成為清華大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系中不可或缺的組成部分。這些課程著重于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和意識,，引導(dǎo)他們將個人成長與國家社會的需求緊密相連,。清華科技園自1994年成立以來，真正將理論與實踐相結(jié)合,，共同構(gòu)建了一個全方位的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng),。這本新書系統(tǒng)地回顧了14年的課程發(fā)展歷程，是經(jīng)管學(xué)院與科技園共同的智慧結(jié)晶,。在全球科技革命的浪潮中,，學(xué)院肩負著培養(yǎng)具有新時代創(chuàng)新精神的創(chuàng)業(yè)者重任,，希望通過共同的努力，助力更多創(chuàng)業(yè)者茁壯成長,。
▲薛健
童俊指出,，清華大學(xué)不僅是國內(nèi)最早建立大學(xué)科技園的高校，也是率先系統(tǒng)性開展創(chuàng)業(yè)教育的高校之一,。在科技企業(yè)孵化,、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、以及創(chuàng)新生態(tài)體系建設(shè)等方面,，清華大學(xué)無疑是中國高等教育的典范,。這本新書匯聚了14年課程教學(xué)的智慧精華，是一本具有極高實踐指導(dǎo)意義的教材,，其出版發(fā)行無疑將極大地激發(fā)青年學(xué)生對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情,。此外，他還詳細介紹了中國大學(xué)科技園聯(lián)盟的情況,。他指出,，在新時代的背景下，大學(xué)科技園肩負著新的使命,，將更加專注于科技成果轉(zhuǎn)化,、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科技企業(yè)孵化等核心領(lǐng)域,，致力于推動社會生產(chǎn)力的進步,。
▲童俊
隨后的新書發(fā)布儀式由清控銀杏創(chuàng)業(yè)投資管理(北京)有限公司創(chuàng)始合伙人、清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院課程教授雷霖主持,。
▲雷霖
清華大學(xué)出版社社長趙鑫進行了發(fā)布儀式致辭,。他提到，自己非常喜歡新書里的一句話“這是一本關(guān)于課程,、關(guān)于老師的書,，也是一本關(guān)于創(chuàng)業(yè),、關(guān)于不懈追求的書”,。這門課程、這本書籍正是匯聚了清華的核心文化,，它詮釋了清華校歌中“立德立言,，無問西東”的精神內(nèi)涵。著書立說本身就是“立德立言”,，將100個課程案例精心編纂成書,，以影響更廣泛的人群，對于出版社來說是一份榮幸,。
▲趙鑫
儀式上,，張幃、張金生簽字發(fā)布新書,，趙鑫為新書揭牌。羅建北,、梅萌,、高建、田雨,、楊紅梅作為發(fā)布嘉賓共同見證了新書發(fā)布,。
▲新書發(fā)布
02、研討交流
研討交流環(huán)節(jié)在清華經(jīng)管學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與戰(zhàn)略系教授高建的主持下開始,。他現(xiàn)場發(fā)布了“雙一流”建設(shè)背景下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)話題,。
▲高建
在“學(xué)界說”的環(huán)節(jié)中，北京大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長,、科學(xué)技術(shù)協(xié)會秘書長劉德英,，武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院教授、教育部高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會委員夏清華,，中南大學(xué)國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地主任,、研究員、教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會委員楊芳,，天津工業(yè)大學(xué)工業(yè)技術(shù)研究院院長,、教授王亮，大連理工大學(xué)專精特新企業(yè)研究院院長,、教授、原科技部火炬中心主任張志宏等高校學(xué)者圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理論與實踐進行了深入探討,。
▲劉德英
▲夏清華
▲楊芳
▲王亮
▲張志宏
各位學(xué)者基于自身的視角,，分享了對于創(chuàng)業(yè)教育的深刻理解及豐富的實踐經(jīng)驗，并一致認同,，《創(chuàng)辦新企業(yè)》課程通過產(chǎn)教融合,，有效解決了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育過于偏重理論、易與市場需求脫節(jié)的問題,，并為未來的發(fā)展方向提供了寶貴的啟示,。他們強調(diào)，創(chuàng)業(yè)課程應(yīng)與高校的優(yōu)勢學(xué)科深度融合,，緊密結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點,，以實現(xiàn)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。此外,，應(yīng)拓寬師資隊伍,，并利用現(xiàn)代技術(shù)為教學(xué)賦能,，以進一步提升教育質(zhì)量,。
“業(yè)界說”環(huán)節(jié)由北京化工大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院副教授,、京津冀大學(xué)科技園聯(lián)盟秘書長張國彬擔(dān)任客座主持。
▲張國彬
清華大學(xué)教授,、原清華科技園發(fā)展中心副主任,、原清華創(chuàng)業(yè)園主任羅建北，北京海蘭信數(shù)據(jù)科技股份有限公司(清華科技園投資孵化的第一家上市公司)創(chuàng)始人兼董事長申萬秋,，華中科技大學(xué)國家大學(xué)科技園總經(jīng)理,、中國大學(xué)科技園聯(lián)盟秘書長常學(xué)武，中山大學(xué)國家大學(xué)科技園總經(jīng)理,、南部地區(qū)大學(xué)科技園聯(lián)盟代理理事長、秘書長唐嵐,，天津大學(xué)首席技術(shù)轉(zhuǎn)移官,、技術(shù)轉(zhuǎn)移中心主任、國家大學(xué)科技園總經(jīng)理徐新元,，西南大學(xué)國家大學(xué)科技園管理中心主任,、西南地區(qū)大學(xué)科技園聯(lián)盟常務(wù)副理事長兼秘書長劉雙全，青海大學(xué)校長助理兼青海大學(xué)國家大學(xué)科技園總經(jīng)理完強,，清石資產(chǎn)管理集團有限公司總裁田雨等業(yè)界領(lǐng)袖分享了他們在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗和見解,。
該環(huán)節(jié)分為多個主要方面進行探討。首先,，從創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)的角度出發(fā),，嘉賓們審視了高校創(chuàng)業(yè)教育的體系設(shè)計和實際需求，從創(chuàng)業(yè)教育的“道”與“術(shù)”,、中國創(chuàng)業(yè)教育的國際化發(fā)展,、聯(lián)合構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)等維度進行了深入交流。
其次,，從大學(xué)科技園的角度來說,，嘉賓們認為在科技園區(qū)建設(shè)方面，清華大學(xué)樹立了行業(yè)典范,，為同儕提供了寶貴的借鑒和指導(dǎo),。他們還分享了各自園區(qū)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的實踐與探索。當(dāng)前,，大學(xué)科技園的發(fā)展正進入一個優(yōu)化重組的新階段,，但大家的初心和使命不會變。
再者，從創(chuàng)業(yè)服務(wù)機構(gòu)的角度,，嘉賓們探討了創(chuàng)投機構(gòu)如何更有效地參與學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育過程,，以及如何發(fā)揮其作用。他們一致認為,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對產(chǎn)業(yè)界至關(guān)重要,，為行業(yè)輸送了優(yōu)秀的人才和成果，滿足了政府和市場的需求,。
▲羅建北
▲申萬秋
▲常學(xué)武
▲唐嵐
▲徐新元
▲劉雙全
▲完強
▲田雨
主持人高建教授對本次研討會進行了總結(jié),。他指出，從《創(chuàng)辦新企業(yè)》課程14年的發(fā)展歷程來看,，教育實踐的本質(zhì)應(yīng)當(dāng)是實踐中的教育,，而知行合一的精髓在于“合一”，產(chǎn)教融合的核心在于“融合”,。與傳統(tǒng)“學(xué)期制”的課程不同,，《創(chuàng)辦新企業(yè)》采取的是“周期制”的教學(xué)模式。該課程構(gòu)建了一個持續(xù)學(xué)習(xí)的社區(qū),，因為它有起點,、而無終點，是一個需要我們不斷反思和重新審視的長期學(xué)習(xí)過程,。這門課程堅持以成果為導(dǎo)向,、以市場為導(dǎo)向、以消費者為導(dǎo)向,，倡導(dǎo)在實踐中學(xué)習(xí),。它不僅僅是一門課程，更是融合了教師教學(xué)方式與業(yè)界合作模式的結(jié)合,。它打破了學(xué)界與業(yè)界的界限,，正是對教育與實踐關(guān)系的最佳詮釋。
在自由交流環(huán)節(jié),，中國大學(xué)科技園聯(lián)盟執(zhí)行理事長,、北航天匯孵化器董事長李軍，江蘇省孵化器協(xié)會原秘書長,、原東南大學(xué)國家大學(xué)科技園總經(jīng)理江漢等嘉賓展開了積極的互動,，共同探討了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐的未來趨勢和發(fā)展路徑,。正如李軍所言，“創(chuàng)業(yè)是一個永恒的話題,，我們愿意做創(chuàng)業(yè)者的鋪路石,。”
▲江漢
▲李軍
本次研討會的成功舉辦，不僅為新書《創(chuàng)業(yè)行》的發(fā)布提供了一個重要的平臺,，也為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐的交流和發(fā)展搭建了橋梁,。
- 263郵箱 |
- 法律聲明
? 2013 Copyright TusHoldings 版權(quán)所有-啟迪控股股份有限公司 京ICP備13037727號-1
京公網(wǎng)安備11010802024130號